Cont. Modulo 4

Perfil da profissão docente

As características de um docente podem ser classificadas em quatro grandes categorias relacionadas nos quadros, embora essas áreas se sobreponham em alguns casos.
Dominios dos conteúdos e objetos de aprendizagem - onde se classificam características ou competências que exijam conhecimentos sólidos dos conteúdos curriculares . Sem dominar o conteúdo é difícil que o professor consiga mostrar a ligação da matéria com os fatos passados,
do presente ou com a realidade . O domininio do conteúdo é também condição para conseguir transforma-lo em desafio, inovar, torna-lo vivo ou divertido; trata-lo de modo a ampliar a visão ou a pespectiva do aluno, formas de trabalho que não se sustentam se o professor não conhecer, e bem aqueilo que deve ser aprendido pelo seus alunos.
Capacidade de motivar ou envolver os alunos na aprendizagem - que associada ao dominio do conteúdo abarca atitudes e comportamentos descritos nos depoimentos com expressões do tipo:
incutir o gosto pela aprendizagem, ter sensibilizade para talentos ou habilidades especiais dos alunos; mostrar empenho e interesse para que o aluno aprenda; tornar o conteúdo mais atrativo.
Capacidade de conduzir o processo de ensino aprendizagem - área na qual se enquadram as características expressas em termos de ensinar bem e ser comunicativo, fazer-se entendido; saber explicar ; não deixar dúvidas; dar aulas sempre diferentes; entender as dificuldades e procurar ajuda-lo ; desenvolver projetos ; levantar questões e temas novos ; adotar formas de trabalho diferenciadas.
Atitude e comportamentos pessoais e relacionais - expressos pelo depoentes em termos de enstusiasmo pela matéria; paixão pelo que faz; interesse genuino problema do aluno e empenho para ajuda-lo ; sinceridade e transparência : exigência e severidade ; habilidade em lidar com o comportamento disruptivos.