Proposta de atividade

A atividade parte da seguinte estrofe, da música Comunhão, de Milton Nascimento e Fernando Brant. Veja a música, disponível no site do Terra .

http://letras.terra.com.br/milton-nascimento/836950/

1. 1.
   Quantos versos e estrofes tem esse poema?


2. 2.
   Escreva os substantivos abstratos do terceiro e do último verso.


3. 3.
   Destaque todos os substantivos existentes no texto e escreva-os ao lado de cada verso. Lembre-se que o substantivo é uma palavra que dá nome aos seres, ações, sentimentos, qualidades, sensações.


4. 4.
   Marque X na alternativa correta:


A palavra roça é:
( ) substantivo comum.
( ) substantivo composto.
( ) substantivo primitivo.
( ) substantivo derivado.

5. 5.
   Responda:


1. a)
   Que substantivo composto podemos formar com o substantivo chuva?


2. b)
   Apresente um substantivo derivado para a palavra chuva.


6. 6.
   Produza duas frases que contenham substantivos coletivos. Grife os coletivos utilizados.


7. 7.
   Baseados no que debatemos em sala de aula sobre a guerra travada entre Estados Unidos e Iraque e o texto dessa avaliação, desenvolva um texto em prosa com o título abaixo.

Escreva à vontade.
Não à guerra.

Analisando rapidamente a proposta, a autora questiona, entre outras coisas: “cadê a análise do texto? Cadê o entendimento do poema?” [...] O poema fica mais claro depois que o aluno souber quantos versos são, depois que ele reconhecer os substantivos abstratos que aparecem em cada verso? Que relação tem a atividade de formar frases usando coletivos com sentimentos expressos no poema? (ANTUNES, 2007, p. 127)