Compreensão leitora: a importância da escolha do tema
Evidenciou-se com a pesquisa que textos cujo tema é familiar aos alunos são bem compreendidos e reproduzidos. A compreensão de textos com vocabulário muito distante do léxico produtivo e receptivo dos alunos fica muito dificultada, especialmente para crianças provenientes de grupos sociais com pouca participação em práticas sociais letradas.
Os linguistas sabem que:
O léxico da língua é o componente que mais nitidamente reflete o ambiente físico e social dos falantes.
(SAPIR, 1969, p. 45)
O conhecimento que os falantes têm desse ambiente físico e social é processado na forma de estruturas de dados ou frames (molduras) que, conforme Brown e Yule (1983), é uma dada representação do mundo fixada em nossa mente.
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